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教育部:要将抗击疫情与爱国主义教育贯通起来

时间:2020-11-21 02:44阅读:

  通知要求,要加强领导,广泛动员,严格遵守落实疫情防控期间的各级各类管理要求,加强宏观指导、统筹协调和督促落实。要加强宣传,汇聚合力,在中央媒体、教育系统媒体、网络思政平台进行综合报道、专题宣传和全景展示,充分运用好微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台。要全面展示,择优报送,教育部将重点遴选出100个左右精品案例,通过中央媒体“青春告白祖国”专题系列节目进行集中宣传展示,向全社会传播教育系统正能量。

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  2月26日电 据教育部网站消息,教育部办公厅印发通知开展“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育和网络文化成果征集展示工作。

  通知要求,要围绕疫情防控这一重点,结合“青春告白祖国”系列工作,以学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》为抓手,聚焦“充分体现教育系统抗击疫情的担当作为、生动彰显中国特色社会主义制度优势、大力弘扬新时代爱国主义精神、全面提升科学素养和人文情怀、不断坚定爱国力行的使命责任”等五方面重点内容,激发广大高校师生的责任担当。

  通知强调,要结合不同阶段的特点和要求,将抗击疫情与加强爱国主义教育主题贯通起来。第一阶段(从现在起至返校复学前)以“抗击”为重点,通过加油鼓劲、分享经验、讲好故事等,教育引导师生“自律、自护、自修”。第二阶段(返校复学后一段时间)以“守护”为重点,通过营造氛围、积极创作、精准施教等,教育引导师生“守规、互助、勤学”。第三阶段(2020年上半年内)以“践行”为重点,通过丰富教学、学习典型、集中展示等,教育引导师生“笃志、力行”。第四阶段(2020年下半年内),以“圆梦”为重点,通过组织宣讲、社会实践、融入日常等,教育引导师生“爱国、奋斗”。

  通知指出,在疫情全面解除之前,以线上活动为主,通过“读”“写”“拍”“画”“创”等形式,积极引导师生用自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式进行网络创作。在疫情全面解除之后,线上线下结合、以线下活动为主,通过“听”“说”“演”“唱”等形式,充分开展内涵丰富的宣传教育活动,并进一步结合课堂教学、校园文化、社会实践、网络文化等载体,形成常态化一体化的工作体系。

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