暑假期间，为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，以学生为本，浙江省金华市教育局、市发改局、市财政局、市人社局联合印发《关于做好2021年小学暑期托管服务试点工作的指导意见》，着力破解暑期“学生无处去、家长看护难”问题。
暑期托管服务以学校为小学生提供看护服务为主，幼儿园可参照实施。主要包括作业辅导、自主阅读、
体育活动、社团活动等，不得将托管服务作为学校教学的延伸，不得组织学生或变相组织学生进行集体教学。托管服务费用坚持成本补偿和非营利性，具体收费标准和财政补助标准由各县（市、区）结合实际制定，可参照原小学放学后托管服务的收费标准进行核定，家庭困难学生免收托管服务费。
金华各县（市、区）本着“自愿、公开、多元、公益”的原则，根据各地的实际情况，通过单校组班或多校联合开展，通过依托社区学校开展，通过联合当地工会、团委、关工委等部门开展，联合以街道、乡镇为单位确定托管服务承办学校，按照就近参与方式，多元开展暑期托管服务。如婺城区教育局联系区关工委、团区委、相关乡镇街道开展10个小学生暑期托管试点，幼儿托管以游戏和拓展活动为主，培养孩子良好的生活习惯、学习习惯、自理能力和运动能力等。开发区教育局依托区总工会，首推产业工人子女暑期托管班，切实解决产业工人最牵挂的未成年子女暑期看管难题；开设暑期公益课堂活动，“学在金开公益课堂”旨在提升师生素养，利用暑期活动惠及更多农村家庭，推进城乡、校际资源的优质均衡。
市教育局要求，暑期托管服务参照放学后托管工作相关内容，切实强化组织领导、规范师资安排、完善薪酬机制、规范托管收费和加强安全管理，托管服务承办学校要认真落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理。暑期托管服务工作开展，一定程度上减轻家长
经济压力和学生的课业负担，真正实现“减负”的初衷；同时最大限度利用暑期闲置的资源和设备，满足学生和家长的多种需求。
小学暑期托管服务是小学放学后托管服务工作的延伸，是全市教育系统深化党史学习教育成果、为群众办实事解难题的重要举措。学生的健康成长，离不开学校家庭社会的共同关心和支持。市教育局倡议社会各界和相关单位，充分发挥资源优势，积极志愿为中小学生提供暑期托管服务。希望家长科学合理安排学生的暑期学习、生活，做好管理和教育工作，促进学生健康成长和全面发展。
据了解，2019年以来，金华市全面推行小学放学后校内托管服务，着力将托管服务打造成“老师用心、家长放心、学生舒心”的“三心工程”。截至目前，全市392所小学全部开展托管服务，惠及学生41.8万余名，占总数的96%。小学放学后校内托管服务被教育部列为“全国基础教育典型案例”和“全国教育系统‘放管服’典型案例”，入选人民日报社“2020年民生示范工程”。日前，教育部遴选出了全国首批23个义务教育课后服务典型案例单位，梳理汇总了有关创新举措和典型经验，为各地开展课后服务提供参考和借鉴。金华市是全省唯一入选的地级市。（周星亮）
