讯（记者 黎鸿凯 实习记者 夏方海）家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，建设家长学校成了家庭教育指导服务体系构建的“牛鼻子”。但是，我省中小学幼儿园家长学校的建设却面临着不少难题，成了家庭教育指导服务体系构建工作的瓶颈。对此，农工党
云南省委提出建议，政府应出台专门的家长学校配置标准，并给予相应的经费以维持家长学校的运行。
提案认为，目前，在我省中小学幼儿园家长学校的建设中，不但缺乏有力领导，在办公硬件设施方面还严重缺乏，教育培训工作也没有规范化，而且由于财政经费的缺乏，一些学校往往会挪用其它教育经费或者向家长收费，借此来维持家长学校的运行。
对此，提案建议，中小学及幼儿园，每校应配备一名校级领导负责家长学校的领导管理工作，同时，学校至少要安排一名专（兼）职工作人员，负责家长学校的日常运作，处理具体事务，计入工作量，并作为考评依据。
其次，学校还应设立专门的、办公条件齐全的独立办公室，各级地方政府也应出台专门的家长学校配置标准。在家长学校课程体系建设方面，学校的上级教育管理部门应组织学术力量，研究编写家长学校的课程体系，确定家长学校的基本书籍，并逐步建立适合本地区实际状况的家庭教育指导服务体系。
同时，每个家长学校可根据学生在校人数配置一定数量的运行经费，建立相应的财会考核激励机制。此外，在边远山区、少数民族地区，政府应把家长学校作为扶贫工作的重要内容，让家庭教育扶贫为阻断贫困的代际传递发挥作用。
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